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    熱烈祝賀我校與上海交通大學技術聯合開辦學歷教育班咨詢電話:0791-86517549 傳真:0791-86522195
     
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    機電工程師人才培養專業項目介紹
    2017-07-27 09:20:41  

    從電子產品制作設計到PLC編程變頻器應用中央空調設計安裝維修 

    機電一體化教學任務

    1)、招生對象與修業年限

    (一)招生對象:普通高中和(職業)中專畢業生三年、初中五年分段教學:從中級工、高級工、高級技師;

    (二)修業年限:本專業學業年限為學制3~5年(全日制)。

    第一階段:中級工教學計劃一年課程;:

    第二階段:高級工教學計劃二年課程:

    第三階段:高級技師教學計劃二年課程:


    (三)課程設置方案與實施要求

     

     

    1、學習領域(課程)方案

    學習領域類型

    學習領域

    對應行動領域

    公共基礎

    學習領域

    入學教育、國防教育

    與實用電子技術、機電一體化、數控技術共用

    思想道德修養與法律基礎

    形勢與政策

    毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

    體育與健康教育

    心理健康教育

    職業指導與職業能力

    計算機文化基礎

    人文素質基礎

    科技英語與寫作

    專業技術

    學習領域

    機械制圖與木工家具

    與應用電子技術、機電一體化、數控技術共用

    電工技術與電動機

    金屬工藝學與電焊

    AUTOCAD與家具設計

    機械設計基礎與普通機床

    電子技術基礎與電子制作

    機制工藝與機床夾具設計

    機械零部件生產;機械加工工藝規程編制及實施

    工廠電氣控制與電動機控制

    機電設備的維護與維修;機電產品生產的組裝與調試;機電產品生產的質量檢驗與質量管理;

    PLC控制系統與電梯編程

    金工實習與氬弧焊操作

    與應用電子技術、機電一體電、數控技術共用

    制圖測繪與家具組裝

    鉗工實訓與操作

    變頻空調維修與測試

    對口生產實習與機電布線

    電氣控制實訓與機床維修

    機制工藝課程設計

    工程訓練

    項目

    電機繞線及控制電路設計

    機電設備的維護與維修;機電產品生產的組裝與調試;

    家具公差配合與測量技術

    機械零部件生產;機械加工工藝規程編制及實施

    大學物理

    Pro/E三維機械設計

    機械零部件生產;機械加工工藝規程編制實施

    數控機床應用與維修技術

    機械零部件生產

    全自動洗衣機液壓系統組裝

    機電設備的維護與維修;機電產品生產的組裝與調試;機電產品生產的質量檢驗與質量管理;

    機電一體化產品維修與改裝

    可控硅調速電力電子技術

    畢業設計

    與應用電子技術、機電一體化、數控技術共用

    頂崗實習

    2、與工程師培養相關領域教學實施要求

    工程技術學習領域

    教學場所

    教學方式方法

    主要考核方法

    機械制圖與家具設計

    校內實訓

    教、學、做一體化

    操作考核、目標考核

    AutoCAD與組合家具

    校內實訓

    以工程零件圖和考證項目為教學任務,采用任務驅動式教學法。

    以證代考

    全自動洗衣機液壓系統

    校內實訓

    教、學、做一體化

    項目、任務驅動

    操作考核

    過程性考核

    數控機床應用與維修技術

    校內實訓

    教、學、做一體化

    項目、任務驅動

    綜合評價

    以證代考

    工廠電氣控制與普通機床維修設計

    校內實訓

    教、學、做一體化

    案例、項目驅動

    操作考核

    過程性考核

    PLC控制系統電梯維修

    校內實訓

    教、學、做一體化

    案例、項目驅動

    操作考核

    過程性考核

    機械設計與普通機床

    校內實訓

    教、學、做一體化

    案例、項目驅動

    操作考核

    過程性考核


    機電一體化專業(中央空調方向)教學計劃

    一、專業培養目標及要求

    1.培養目標

        面向城鄉培養制冷中央空調方面德、智、體全面發展的,適應中央空調電器生產、技術、服務第一線的,具有中央空調電氣控制系統和自動化控制系統的安裝、調試、使用、維護及管理等能力的操作型人才。

    2.業務培養要求

        半天理論半天實驗掌握本專業所必需的冷路技術、光電耦合技術、傳感器技術等專業基礎知識;掌握制冷空調工藝、電控維修、水循環控制維修等方面的基本技能;熟練掌握制冷儀表的使用與維修方法;掌握家用中央空調與變頻空調的基本結構應用開發方法和中央空調構建技術,重點具有實際應用操作的能力;

    二、畢業生就業崗位(群)

    1.面向企業有關中央空調的開發、管理、維護工作。

    2.壓縮機使用與維護工作。

    3.中央空調自動控制設備的設計與研制工作。

    4.與中央有關電氣電控等方面的管理與維護工作。

    三、招生對象:初中畢業生及同等學歷人員。

    四、學制和學分要求

        1.學制:二至三年。能高薪就業為止;

    2.本專業學生在學習期內,工學交替修滿指導性教學計劃133學分,同時取得職業技能證書4學分,即可獲得專業畢業證書。學生修滿學分可提前就(畢)業,也可根據有關規定適當延長學習時間。

    五、專業主干課程及實踐教學設置

    (一)專業基礎課及專業課程設置

    1.定頻空調技術:主要訓練:定頻壓縮機測試電路、三相異步電機測試電路、繼電器內外風機控制電路、冷路(切管、彎管、擴管、焊管;抽真空、檢漏、排空、加注制冷劑)四部分。要求學生掌握定頻空調冷路和電路的基礎知識和基本技能,以及分析故障的基本方法。

    2.模擬電子技術:主要訓練:三極管放大器、反饋電路、集成放大器、振蕩器、開關電源、可控硅整流技術等。要求學生掌握電子元器件的基本概念和實驗操作技能,為學好傳感器、變頻器控制技術等后續課程奠定基礎。

    3.數字電子技術:主要訓練:三極管與集成邏輯門電路、組合邏輯電路、時序邏輯電路、可編程控制器、CPU中央處理器技術等。使學生掌握數字邏輯與系統的工作原理和工作方法,能對主要的微控制器邏輯部件進行分析和測試,掌握PLC與變頻器數字系統的基本分析方法。

    4.單片機與電子應用系統:主要學習MCS-51系列單片機的硬件結構,指令系統,系統擴展方法,實用的子程序和應用實例。使學生具有對電子產品整機電路圖的閱讀能力,為下一步PLC與變頻器應用開發打下基礎。

    5.電工儀表與電動機測試:主要學習萬用表、大型電工儀表、電流互感器、電度表等電工儀表的基本結構和規范操作,使學生掌握各種電工儀表的使用、檢測和維護方法。

    6變頻空調維修技術:主要訓練西門子、三菱、歐姆龍三大品牌PLC硬件結構、軟件編程(梯形圖、語句表、功能圖)、十大應用項目設計訓練,使學生熟練掌握PLC綜合應用技術和編程技巧。

    7.變頻器與傳感器技術:訓練變頻器結構測試、F參數設置與應用及二次開發,使學生掌握閉環控制系統基本的系統分析和校正方法。

    (二)實踐教學設置

    1.電子課程設計:初步掌握電子設計與制作的技能。

    2.電機維修實訓:培養具有小型電機的檢測和翻修的能力。

    3.電工資格培訓:學習“中級電工”所具備的知識和技能,并考取相應的職業技能資格證書。

    4.電子裝接資格培訓:學習“高級電子裝接工”所具備的知識和技能,并考取相應的職業技能資格證書。

    六、職業崗位知識、素質與能力分析

    職業素質與能力

    知識與能力構成

    主干課程及教學形式

    基本素質

    政治思想素質

    是非分明,堅定正確的政治方向。

    馬列主義、毛澤東思想概論、鄧小平理論、形勢政策講座、法律基礎、思想品德、職業道德、心理健康教育、國防教育、社會調查、就業指導。

    認識現代中國國情。

    認識社會,適應社會。

    樹立正確的世界觀和人生觀。

    遵紀守法,具有良好的道德修養。

    良好的心理素質,愛崗敬業。

    具備責任心,事業心及誠信。

    良好的身體素質

    力量、速度、耐力、各種體育運動。

    體育及健康教育、勞動、軍訓。

    團隊素質

    合作交流、公平競爭、團結協作、愛崗奉獻。

    各項學生活動、競賽、勞動。

    基本能力

    自學、創新能力

    具有自學能力和自主創新能力。

    科技競賽和科技小組活動及畢業設計。

    計算機應用能力

    計算機基本操作能力。

    計算機基礎。

    外語應用能力

    外語日常聽、說,專業外語寫、譯能力。

    英語、專業英語、英語等級考試。

    專業

    素質與能力

    專業必備的基礎知識

    專業的基本計算能力和電路分析能力。

    模擬電子技術、數字電子技術、電工技術。

    專業必備的基本操作技能

    電子元件的識別和焊接能力、腐蝕和制作印刷電路板的能力。

    電子工藝與電路板設計技術

    專業必備的檢測能力

    電子元件的測試、儀器儀表的使用與維護能力。

    電器儀表、數電實驗、模電實驗。

    電子制圖能力

    利用計算機軟件進行電子制圖。

    電子CAD、AutoCAD、機械制圖。

    電子器件和設備的組裝、維修能力

    具有電器維修和裝配能力。

    二次電路技術、電氣維修、計算機組裝與維護。

    初步具有電子產品開發能力

    能開發和研制簡單的電子產品。

    電子課程設計、電子裝接。

    具有網絡管理、網頁制作的能力

    能熟練運用計算機進行網頁制作。

    多媒體技術、網頁制作、網絡技術。

    自動控制編程能力

    能利用PLC、單片機進行編程,實現自動控制。

    PLC、單片機、傳感器、自控。

    職業資格證書

    具有本專業必備的職業技能

    具有持證上崗的能力。

    高級電工、電子裝接。

     

    、農村電氣技術專業(三年制)教學計劃進程表

     

     

    課程名稱

     

     

    實踐教學

    考核形式

    學年學期周學時數

    驗驗

    驗訓

     

     

    一學年

    二學年

    三學年

    16

    17

    16

    17

    16

    16

    公共必修

    1

    思想品德修養法律

    2

    32

    32



    1


    2






    2

    職業道德

    3

    51

    51



    3



    3





    3

    英語

    10

    164

    164



    1-3


    4

    4

    2




    4

    計算機基礎

    4

    64

    32

    32


    1


    4






    5

    體育

    6

    98



    98


    1-3

    2

    2

    2




    小計

    25

    409

    279

    32

    98



    12

    9

    4




    公共必選

    1

    健康教育

    1

    16

    16




    1

    講座






    2

    心理健康教育

    1

    16

    16




    1-4

    講座



    3

    就業指導

    1

    20

    20




    1-5

    講座


    4

    國防教育

    1

    30



    30


    1

    講座






    5

    形勢與政策

    1

    16

    16




    1-4

    講座



    小計

    5

    98

    68


    30









    公共選修課

    1

    數學

    4

    64

    64





    4






    小計

    4

    64

    64





    4






     

    專業必修課

    1

    低壓電器技術

    6

    114

    64

    16

    34

    1

    2

    5

    2





    2

    電子元器件工藝

    1

    32

    0

    32



    1

    2






    3

    電工儀表

    1

    34

    10

    24



    2


    2





    4

    模擬電子技術

    5

    102

    68

    34


    2



    6





    5

    三相異步電動機

    5

    85

    34

    51


    2



    5





    6

    數字電子技術

    6

    112

    80

    32


    3




    7




    7

    繼電器與空調控制

    5

    80

    48

    32


    3




    5




    8

    AutoCAD與電氣制圖

    4

    64

    32

    32



    3



    4




    9

    單片機與整機電路

    7

    134

    86

    16

    32

    4

    5




    6

    2


    10

    電子CAD與電路布線

    3

    51

    0

    51



    4




    3



    11

    傳感器與變頻器

    3

    51

    31

    20


    4





    3



    12

    PLC編程及應用

    5

    83

    27

    24

    32

    4

    5




    3

    2


    13

    變頻器應用開發

    3

    48

    48

    0


    5






    3


    14

    電機與機床控制

    3

    48

    16

    32


    5






    3


    15

    氣動控制技術

    2

    32

    16

    16



    5





    2


    16

    樓宇自動化

    1

    16

    0

    16



    5





    1


    小計

    60

    1086

    560

    428

    98



    7

    15

    16

    15

    13






















    農村電氣技術專業(五年分段制)教學計劃進程表(續表)

     

     

    課程名稱

     

     

    實踐教學

    考核形式

    學年學期周學時數

    驗驗

    驗訓

     

     

    一學年

    二學年

    三學年

    16

    17

    16

    17

    16

    16

    專業選修課

    1

    農用電機及維修

    2

    34

    10

    24



    4




    2



    2

    多媒體技術

    2

    51

    19

    32



    4




    3



    3

    農用電網技術

    4

    68

    34

    34


    4





    4



    4

    計算機組裝與維護

    3

    48

    16

    32


    5






    3


    5

    LED照明技術

    3

    48

    32

    16


    5






    3


    6

    電工儀表

    2

    32

    32

    0



    5





    2


    7

    電機維修

    4

    64

    32

    32


    5






    4


    8

    布線實訓

    2

    48

    0


    48


    5





    3


    小計

    14

    230

    92

    90

    48






    5

    8


    職業技能課

    1

    電工資格培訓

    2

    32

    10

    22


    3




    2




    2

    電子裝接資格培訓

    2

    48

    12

    36


    5






    3


    小計

    4

    80

    22

    58






    2


    3


    集中實踐環節

    1

    軍訓及入學教育

    1

    30



    30


    1







    2

    LED安裝

    2

    60



    60


    1-4

    0.5

    0.5

    0.5

    0.5



    3

    交通指揮燈課程設計

    0.5

    17



    17


    4




    1



    4

    機械手編程訓練

    0.5

    16



    16


    3



    1




    5

    電機維修實訓

    1

    32



    32


    3




    2



    8

    綜合課程實習

    6

    180



    180


    6






    6

    9

    頂崗實踐

    10

    300



    300


    6






    10

    小計

    21

    635



    635





    1

    3



    合計

    133

    2602

    1085

    608

    909



    23

    24

    23

    23

    24


    八、集中實踐教學環節進程表

    序號

    實踐教學名稱

    學分

    學期

    周數

    考核形式

    目標及要求

    1

    電子電路課程設計

    0.5

    4

    1

    技能考核

    初步掌握電子設計與制作的技能。

    2

    三相異步電機維修

    0.5

    3

    1

    技能考核

    初步掌握各種電機的維修技能。

    3

    數控電機維修

    1

    4

    2

    技能考核

    各種小型電機的檢測維修修的能力。

    4

    工學交替實習

    16

    6

    16

    用人單位(根據情況確定)

    具有綜合解決電工電子和自動化技術方面實際問題的能力。

    九、各類課程學時分配比例

    課程類別

    學時數

    百分比

    學分數

    百分比

    公共必修課

    409

    15.7%

    25

    18.8%

    公共選修課

    162

    6.2%

    9

    6.8%

    專業必修課

    1086

    41.7%

    60

    45.1%

    專業選修課

    230

    8.8%

    14

    10.5%

    職業技能課

    80

    3.1%

    4

    3%

    , 集中實踐環節

    635

    24.4%

    21

    15.8%

    合    計

    2602

    100%

    133

    100%

    理論教學

    1085

    41.7%

    68

    51.1%

    實踐教學

    1517

    58.3%

    65

    48.9%

    合    計

    2602

    100%

    133

    100%

     附學生畢業設計:

    一、引言:我國是一個人均能源相對貧乏的國家,人均能源占有量不足世界水平的一半,隨著我國經濟的快速發展,我國已成為世界第一耗能大國,但能源使用效率普通偏低造成電能浪費現象十分嚴重。盡管我國電網總裝機容量和發電量快速擴容,但仍趕不上用電量增加的速度,供電形勢嚴峻節能節電已迫在眉睫。

    中央空調系統是現代大型建筑物不可缺少的配套設施之一,電能的消耗非常大,約占建筑物總電能消耗的50%。由于中央空調系統都是按最大負載并增加一定余量設計,而實際上在一年中,滿負載下運行最多只有十多天,甚至十多個小時,幾乎絕大部分時間負載都在70%以下運行。通常中央空調系統中冷凍主機的負荷能隨季節氣溫變化自動調節負載,而與冷凍主機相匹配是冷凍泵。冷卻泵卻不能自動調節負載,幾乎長期在100%負載下運行,造成了能量的極大浪費,也惡化了中央空調的運行環境和運行質量。隨著自動控制變頻技術的日益成熟,利用變頻器、PLC、數模轉換模塊、溫度傳感器、溫度模塊等器件的有機結合,構成溫差閉環自動控制系統,自動調節水泵的輸出流量,達到節能目的提供了可靠的技術條件。與此相應人才需求和高薪就業空間越來越大。

    二、中央空調現狀

    1、系統簡介(星級酒店為例)

    酒店的中央空調系統改造前的主要設備和控制方式:450冷噸冷氣主機2臺,型號為特靈二極式離心機,兩臺并聯運行;冷凍水泵和冷卻水泵各有3臺,型號均為TS-200-150315,揚程32米,配用功率37KW。均采用兩用一備的方式運行。冷卻塔3臺,風扇電機7.5KW,并聯運行。


    2、系統的運行及存在問題

    該酒店是一間五星級酒店。因酒店是一個比較特殊的場所,對客人的舒適度要求比較高,且酒店大部分空間都是全封密的,所以無論是冬天還是夏天,無論是節日還是假日,一年365天都必須供應冷氣或暖氣。

    由于中央空調系統設計時必須按天氣最熱、負荷最大時設計,且留有10%-20%左右的設計余量。其中冷凍主機可以根據負載變化隨之加載或減載,冷凍水泵和冷卻水泵卻不能隨負載變化作出相應的調節。這樣,冷凍水、冷卻水系統幾乎長期在大流量、小溫差的狀態下運行,造成了能量的極大浪費。而且冷凍、冷卻水泵采用的均是Y—△起動方式,電機的起動電流均為其額定電流的3—4倍,在如此大的電流沖擊下,接觸器的使用壽命大大下降;同時,啟動時的機械沖擊和停泵時的水錘現象,容易對機械器件、軸承、閥門和管道等造成破壞,從而增加維修工作量和備件費用。

    另外,由于冷凍泵軸輸送的冷量不能跟隨系統實際負荷的變化,其熱力工況的平衡只能由人工調整冷凍主機出水溫度,以及大流量小溫差來掩蓋。這樣,不僅浪費能量,也惡化了系統的運行環境、運行質量。特別是在環境溫度偏低、某些末端設備溫控稍有失靈或靈敏度不高時,將會導致大面積空調室溫偏冷,感覺不適,嚴重干擾中央空調系統的運行質量。因為空調偏冷的問題經常接到客人的投訴,處理這些投訴造成不少人力資源的浪費。而最重要的是對酒店造成負面影響。

    作為酒店工程部電氣主管,應掌握一定的變頻節能知識,利用變頻器、PLC、數模轉換模塊、溫度模塊、溫度傳感器等構成的溫差閉環自動調速系統。對冷凍、冷卻水泵進行改造,以節約電能。此項計劃一定能獲得酒店領導批準。最好選擇在空調負荷較低期間(2月份)進行改造工程。

    三、節能改造的可行性分析

       改造方案主要有:方案一是通過關小水閥門來控制流量,經測試達不到節能效果。且控制不好會引起冷凍水未端壓力偏低,造成高層用戶溫度過高,也常引起冷卻水流量偏小,造成冷卻水散熱不夠,溫度偏高;方案二是根據制冷主機負載較輕時實行間歇停機,但再次起動主機時,主機負荷較大,實際上并不省電,且易造成空調時冷時熱,令人產生不適感;方案三是采用變頻器調速,由人工根據負荷輕重調整變頻器的頻率,這種方法人為因素較大,雖然投資較小,但達不到最大節能效果;方案四是通過變頻器、PLC、數模轉換模塊、溫度模塊和溫度傳感器等構成溫差閉環自動控制,根據負載輕重自動調整水泵的運行頻率,排除了人為操作錯誤的因素。雖然一次投入成本較高,但這種方法在社會上已經被廣泛應用,已經證實是切實可行的高效節能方法。最后決定采用方案四對酒店冷凍、冷卻泵進行節能改造。以下是分析過程:

    1、        中央空調系統簡介

    中央空調系統結構圖 圖一

    中央空調系統的工作過程是一個不斷進行能量轉換以及熱交換的過程。其理想運行狀態是:在冷凍水循環系統中,在冷凍泵的作用下冷凍水流經冷凍主機,在蒸發器進行熱交換,被吸熱降溫后(7。C)被送到終端盤管風機或空調風機,經表冷器吸收空調室內空氣的熱量升溫后(12。C),再由冷凍泵送到主機蒸發器形成閉合循環。在冷卻水循環系統中,在冷卻泵的作用下冷卻水流經冷凍機,在冷凝器吸熱升溫后(37。C)被送到冷卻塔,經風扇散熱后(32。C)再由冷卻泵送到主機,形成循環。在這個過程里,冷凍水、冷卻水作為能量傳遞的載體,在冷凍泵、冷卻泵得到動能不停地循環在各自的管道系統里,不斷地將室內的熱量經冷凍機的作用,由冷卻塔排出。如圖一所示。

    在中央空調系統設計中,冷凍泵、冷卻泵的裝機容量是取系統最大負荷再增加10%—20%余量作為設計安全系數。據統計,在傳統的中央空調系統中,冷凍水、冷卻水循環用電約占系統用電的12%—24%,而在冷凍主機低負荷運行時,冷卻水、冷凍水循環用電就達30%—40%。因此,實施對冷凍水和冷卻水循環系統的能量自動控制是中央空調系統節能改造及自動控制的重要組成部分。

    2、泵的特性分析與節能原理

    泵是一種平方轉矩負載,其轉速 n 與流量 Q, 揚程 H 及泵的軸功率 N 的關系如下式所示:

    Q1=Q2(n1/n2) H1=H2(n12/n22)  N1=N2(n13/n23)     (1-1)

    上式表明,泵的流量與其轉速成正比,泵的揚程與其轉速的平方成正比泵的軸功率與其轉速的立方成正比。當電動機驅動泵時,電動機的軸功率P(kw) 可按下式計算:

              P=ρQH/ηcηF×10-2             (1-2)

    式中: P:電動機的軸功率(KW

            Q:流量(m3/s

            ρ:液體的密度(Kg/m-2

           ηc:傳動裝置效率

           ηF:泵的效率

           H:全揚程(m

     調節流量的方法:

    圖二

    如圖二所示,曲線1是閥門全部打開時,供水系統的阻力特性;曲線2是額定轉速時,泵的揚程特性。這時供水系統的工作點為A點:流量QA,揚程HA;由(1-2)式可知電動機軸功率與面積OQAAHA成正比。今欲將流量減少為QB,主要的調節方法有兩種:

    1)轉速不變,將閥門關小  這時阻力特性如曲線3所示,工作點移至B點:流量QB,揚程HB,電動機的軸功率與面積OQBBHB成正比。

    2)閥門開度不變,降低轉速,這時揚程特性曲線如曲線4所示,工作點移至C點:流量仍為QB,但揚程為HC,電動機的軸功率與面積OQBCHC成正比。

    對比以上兩種方法,可以十分明顯地看出,采用調節轉速的方法調節流量,電動機所用的功率將大為減小,是一種能夠顯著節約能源的方法。

      根據異步電動機原理

             n=60f/p(1-s)             (1-3)

    式中:n:轉速     f:頻率    p:電機磁極對數      s:轉差率

    由(13)式可見,調節轉速有3種方法,改變頻率、改變電機磁極對數、改變轉差率。在以上調速方法中,變頻調速性能最好,調速范圍大,靜態穩定性好,運行效率高。因此改變頻率而改變轉速的方法最方便有效。

    根據以上分析,結合酒店中央空調的運行特征,利用變頻器、PLC、數模轉換模塊、溫度模塊和溫度傳感器等組成溫差閉環自動控制,對中央空調水循環系統進行節能改造是切實可行,較完善的高效節能方案。

    四、節能改造的具體方案

    1、主電路的控制設計

    根據具體情況,同時考慮到成本控制,原有的電器設備盡可能的利用。冷凍水泵及冷卻水泵均采用兩用一備的方式運行,因備用泵轉換時間與空調主機轉換時間一致,均為一個月轉換一次,切換頻率不高,決定將冷凍水泵和冷卻水泵電機的主備切換控制利用原有電器設備,通過接觸器、啟停按鈕、轉換開關進行電氣和機械互鎖。確保每臺水泵只能由一臺變頻器拖動,避免兩臺變頻器同時拖動同一臺水泵造成交流短路事故;并且每臺變頻器任何時間只能拖動一臺水泵,以免一臺變頻器同時拖動兩臺水泵而過載。

    以下為冷凍水泵與冷卻水泵一、二次接線圖:


    圖三(冷卻泵一次接線圖)

    圖四(冷卻泵二次接線圖)

    圖五(冷凍泵一次接線圖)


    圖六(冷凍泵二次接線圖)

    2、變頻器的控制方式

    變頻器的啟停及頻率自動調節由PLC、數模轉換模塊、溫度傳感器、溫度模塊進行溫差閉環控制,手動/自動切換和手動頻率上升、下降由PLC控制。

    3、  主要設備選型

    考慮到設備的運行穩定性及性價比,以及水泵電機的匹配。選用三菱FR-F540-37K-CH變頻器;PLC所需I/O點數為:輸入24點、輸出14點,考慮到輸入輸出需留一定的備用量,以及系統的可靠性和價格因素,選用FX2N-64MR三菱PLC;溫度傳感器模塊FX2N-4AD-PT,該模塊是溫度傳感器專用的模擬量輸入A/D轉換模塊,有4路模擬信號輸入通道(CH1、CH2、CH3、CH4),接收冷凍水泵和冷卻水泵進出水溫度傳感器輸出的模擬量信號;溫度傳感器選用PT-100 3850RPM/℃電壓型溫度傳感器,其額定溫度輸入范圍-100℃—600℃,電壓輸出0—10V,對應的模擬數字輸出-1000—6000;模擬量輸出模塊型號為FX2N-4DA,是4通道D/A轉換模塊,每個通道可單獨設置電壓或電流輸出,是一種具有高精確度的輸出模塊。

    4、  改造需要增加的設備:

        

        

        

    PLC

    1

    FX2N-64MR

    變頻器

    4

    FR-F540-37K-CH

    溫度傳感器輸入模塊

    1

    FX2N-4AD-PT

    溫度傳感器

    4

    PT-100 3850RPM/℃

    模擬量輸出模塊

    1

    FX2N-4DA

    轉換開關

    2

    250V/5A

    啟動按鈕

    18

    250V/5A

    停止按鈕

    2

    250V/5A

    五、主要設備的特性簡介

    1、變頻器  隨著微電子技術,電力電子技術,全數字控制技術的發展,變頻器的應用越來越廣泛。變頻器能均勻的改變電源的頻率,因而能平滑的改變交流電動機的轉速,由于兼有調頻調壓功能,所以在各種異步電動機調速系統中效率最高,性能最好。變頻器分為間接變頻和直接變頻,變頻水泵采用間接變頻方式。間接變頻裝置的特點是將工頻交流電源通過整流器變成直流,再經過逆變器將直流變成頻率可控的交流電。變頻器以軟啟動取代Y△ 降壓啟動,降低了啟動電流對供電設備的沖擊,減少了振動及噪音。

    2、PLC PLC是一種以微處理器為核心,綜合了計算機技術,半導體存儲技術和自動控制技術的新型工業控制器。PLC與傳統的繼電器控制比較,有以下特點:

    1)通用性好,接線簡單,通過選配相應的模塊,可適應用于各控制系統。

    2)功能強,可以通過編程實現任意復雜的控制功能。除邏輯控制功能外,還具有模擬量控制,順序控制,位置控制,高速計數以及網絡通信等功能。

    3)可靠性高,無機械觸點,消除了電弧損害,接觸不良等,使用壽命長。

    4)定時準確,定時范圍寬。

    5)體積小,耗電小。

    6)編程和接線可同步進行,擴展靈活,維修方便。

    六、變頻節能技術框圖及改造原理分析

    下圖為變頻節能系統示意圖


    變頻節能示意圖 圖七

    1、對冷凍泵進行變頻改造

    控制原理說明如下:PLC控制器通過溫度模塊及溫度傳感器將冷凍機的回水溫度和出水溫度讀入控制器內存,并計算出溫差值;然后根據冷凍機的回水與出水的溫差值來控制變頻器的轉速,調節出水的流量,控制熱交換的速度;溫差大,說明室內溫度高系統負荷大,應提高冷凍泵的轉速,加快冷凍水的循環速度和流量,加快熱交換的速度;反之溫差小,則說明室內溫度低,系統負荷小,可降低冷凍泵的轉速,減緩冷凍水的循環速度和流量,減緩熱交換的速度以節約電能;

    2、對冷卻泵進行變頻改造

    由于冷凍機組運行時,其冷凝器的熱交換量是由冷卻水帶到冷卻塔散熱降溫,再由冷卻泵送到冷凝器進行不斷循環的。冷卻水進水出水溫差大,說明冷凍機負荷大,需冷卻水帶走的熱量大,應提高冷卻泵的轉速,加大冷卻水的循環量;溫差小,則說明,冷凍機負荷小,需帶走的熱量小,可降低冷卻泵的轉速,減小冷卻水的循環量,以節約電能。

    七、三菱FR-F540-37K-CH變頻器主要參數的設定

    Pr.160   :  0        允許所有參數的讀/

    Pr.1     :  50.00    變頻器的上限頻率為50Hz

    Pr.2     :  30.00    變頻器的下限頻率為30Hz

    Pr.7     :  30.0     變頻器的加速時間為30S

    Pr.8     :  30.0     變頻器的減速時間為30S

    Pr.9     :  65.00    變頻器的電子熱保護為65A

    Pr.52    :  14       變頻器DU面板的第三監視功能為變頻器的輸出功率

    Pr.60    :  4        智能模式選擇為節能模塊

    Pr.73    :  0        設定端子25間的頻率設定為電壓信號010V

    Pr.79    :  2        變頻器的操作模式為外部運行

    八、三菱PLC控制器FX2N-64MR與三菱FR-F540-37K-CH變頻器的接線以及I/O分配

    1、I/O分配:

    X0:1#冷卻泵報警信號

    X1:1#冷卻泵運行信號

    X2:2#冷卻泵報警信號

    X3:2#冷卻泵運行信號

    X4:1#冷凍泵報警信號

    X5:1#冷凍泵運行信號

    X6:2#冷凍泵報警信號

    X7:2#冷凍泵運行信號

    X10:冷卻泵報警復位

    X11:冷凍泵報警復位

    X12:冷卻泵手/自動調速切換

    X13:冷凍泵手/自動調速切換

    X14:冷卻泵手動頻率上升

    X15:冷卻泵手動頻率下降

    X16:冷凍泵手動頻率上升

    X17:冷凍泵手動頻率下降

    X20:1#冷卻泵啟動信號   

    X21: 1#冷卻泵停止信號

    X22:2#冷卻泵啟動信號   

    X23: 2#冷卻泵停止信號

    X24:1#冷凍泵啟動信號   

    X25: 1#冷凍泵停止信號

    X26:2#冷凍泵啟動信號   

    X27: 2#冷凍泵停止信號

    Y2:冷卻泵自動調速信號

    Y3: 冷凍泵自動調速信號

    Y4:1#冷卻泵報警信號

    Y5: 2#冷卻泵報警信號

    Y6:1#冷凍泵報警信號

    Y7: 2#冷凍泵報警信號

    Y10:1#冷卻泵啟動

    Y11:1#冷卻泵變頻器報警復位

    Y12:2#冷卻泵啟動   

    Y13:2#冷卻泵變頻器報警復位

    Y14:1#冷凍泵啟動

    Y15:1#冷凍泵變頻器報警復位

    Y16:2#冷凍泵啟動   

    Y17:2#冷凍泵變頻器報警復位

    2、接線圖:


    圖八  PLC與變頻器接線圖

    九、三菱FX2N64MR  PLC主要部分程序分析

    1、冷凍水出回水和冷卻水進出水的溫度檢測及溫差計算程序


    根據計算出來的冷凍水出回水溫差和冷卻水進出水溫差,分別對冷凍泵變頻器和冷卻泵變頻器進行無級調速的自動控制,溫差變小變頻器的運行頻率下降(頻率下限為30Hz),溫差變大,則變頻器的運行頻率上升(頻率上限50Hz),從而實現恒溫差的控制,實現最大限度的節能運行。

    2、        FX2N-4DA  4通道的D/A轉換模塊程序分析

    D/A轉換模塊的數字量入口地址為:CH1通道:D1100;CH2通道:D1101;CH3          通道:D1102;CH4通道:D1103;數字量的范圍為-2000+2000,對應的電壓輸出為-10V+10V,變頻器輸入模擬電壓為0+10V,對應30Hz50Hz的數字量為+1200+2000,為保證2臺冷卻泵之間的變頻器運行頻率的同步一致,使用了   LD M8000   MOV D1100 D1101;2臺冷凍泵也使用了 LD M8000  MOV D1102 D1103  的指令。

    3、        手動調速PLC程序分析(以冷卻泵為例)

    X14為冷卻泵手動頻率上升, X15為冷卻泵手動頻率下降,每次頻率調整0.5Hz,所有手動頻率的上限50Hz,下限30Hz。

    4、手動調速和自動調速的切換程序


    X12為冷卻泵手/自動調速切換開關;X13為冷凍泵手/自動調速切換開關;

    5、溫差自動調速程序(以冷卻泵為例說明)

    溫差采樣周期,因溫度變化緩慢,時間定為5秒能滿足實際需要;當溫差小于4.8℃時,變頻器運行頻率下降,每次調整0.5Hz;當溫差大于5.2℃時,變頻器運行頻率上升,每次調整0.5Hz;當冷卻進出水溫差在4.85.2℃時不調整變頻器的運行頻率。從而保證冷卻泵進出水的溫差恒定,實現節能運行。

    6、冷凍泵和冷卻泵的變頻器運行和停止控制

    2臺變頻器驅動的冷卻泵和2臺變頻器驅動的冷凍泵的起??刂朴煤唵芜壿嬳樞虻目刂?,PLC程序。

    7、變頻器的保護和故障復位控制

    變頻器的過電流電子熱保護動作時PLC能自動檢測,給出報警信號,提醒值班人員及時處理,以下為變頻器故障后的復位PLC程序:


    十、實際調試及遇到的問題

    1、整改設備安裝完畢后,先將編好的程序寫入PLC,設定變頻器參數,檢查電器部分并逐級通電調試。

    2、投入試運行時,在人為地減少負荷,冷凍泵頻率自動降到30Hz時,冷凍主機故障停機,經查是由于冷凍水水流開關動作造成,經維修(更換)后恢復正常。

    3、當僅開一臺機組,冷凍泵運行在25Hz時,(首次設定頻率下限為25Hz。)發現頂層部分房間的冷凍水流量偏小,溫升偏高,不能滿足冷量需求。經現場分析:雖然冷凍水循環為垂直及水平同程系統,各樓層負載管道水阻幾乎相等,但由于管道最遠處達100多米,管道保溫也有不太理想的地方,冷凍水沿程的冷量損失較大,最后將冷凍水管道保溫重新檢修;冷凍泵頻率下限也調整至30Hz。經維修、調整后,檢測各點工作狀況達到較理想要求。

    4、用高精度溫度計檢測各點溫度,以便檢驗溫度傳感器的精確度及校驗各工況狀態。將二樓西餐廳、地下一層桑拿按摩中心等負荷需求不大或裝機容量偏大的設備,手動調小閥門,避免電動閥的頻繁開?;蛟斐删植康拇罅髁啃夭?。

    5、冷卻水循環也遇到類似冷凍水系統相似的問題,首次將冷卻泵頻率下限設為25Hz,在試運行時,冷卻塔布水器不能均勻轉動布水,最后調整為30Hz,恢復正常。

    十一、技術改造后的運行效果比較

    1、節能效果及投資回報 進行技術改造后,系統的實際節電率與負荷狀態、天氣溫度變化等因素有一定關系。根據系統改造后一年的運行記錄,參考上年度實際用電情況,共節約用電約22.2萬度(見附表一、附表二節能改造前后實測用電對比),電價按1.0/KWH計算,每年可節約22萬元,平均節能在30.85%。經濟效益十分顯著。這次設備改造總投資13萬元,改造后投入運行不用一年即已收回成本,以后每年可為酒店節約用電約22萬元。

    2、對系統的正面影響

    由于冷凍泵、冷卻泵采用了變頻器軟啟停,消除了原來Y- Δ啟動大電流對電網的沖擊,用電環境得到了改善;消除了Y- Δ 啟停水泵產生的水錘現象對管道、閥門、壓力表等的損害;消除了原來直接啟停水泵造成的機械沖擊,電機及水泵的軸承、軸封等機械磨擦大大減少,機械部件的使用壽命得到延長 ;由于水泵大多數時間運行在額定轉速以下,電機的噪聲、溫升及震動都大大減少,電氣故障也比原來降低,電機使用壽命也相應延長。

    由于采用了溫差閉環變頻調速,提高了冷凍機組的工作效率,提高了自動化水平。原來幾乎每天都要對冷凍機出水溫度進行調整,現在僅在環境溫度變化較大時進行調整冷凍機出水溫度。減少了人為因數的影響,大大優化了系統的運行環境、運行質量,酒店的空調室溫比原來更平穩均勻了。

    十二、結論

    酒店中央空調節能改造是我校高級電氣工程師和中央空調設計師必修課程,系統改造也是實戰性比較強的課程,至今在其它供水系統廣泛推廣。利用變頻器、PLC、數模轉換模塊、溫度模塊、溫度傳感器等組成的溫差閉環自動控制系統,對中央空調系統的節能改造多次實驗是成功的。由此可培養大批應用水電工程師人才。

    附表一: 1號冷凍泵冷卻泵節能改造前后實測用電比較


    日期及運

    行時間

    裝變頻器前

    (設備功率37KW×2

    裝變頻器后

    (設備功37KW×2

    節能效果

    月份

    小時

    平均功率

    KWH

    用電量(KW, H<,, /SPAN>),

    平均功率

    用電量(KWH

    節電量KWH

    節電率(%

    4

    519

    692

    35914.8

    44.3

    22986

    12928.8

    36

    5

    547

    37852.4

    46

    24793

    13059.4

    34.5

    6

    583

    40343.6

    51

    29733

    10610.6

    26.3

    7

    621

    42973.2

    52.8

    32788

    10185.2

    23.7

    8

    617

    42696.4

    53.3

    32620

    10076.4

    23.6

    9

    604

    41796.8

    52.2

    31055

    10741.8

    25.7

    10

    540

    37368

    48.8

    25672

    11696

    31.3

    11

    337

    23320.4

    43.2

    14575

    8745.4

    37.5

    12

    219

    15154.8

    41.9

    9168

    5986.8

    39.5

    1

    163

    11279.6

    38.4

    6260

    5019.6

    44.5

    2

    140

    9688

    37

    5183

    4505

    46.5

    3

    397

    27472.4

    43.2

    16758

    10714.4

    39

    合計

    5287


    365860.4


    251595

    114265.4

    31.2


    附表二: 2號冷凍泵冷卻泵節能改造前后實測用電比較


    日期及運行時間

    裝變頻器前

    (設備功率37KW×2

    裝變頻器后

    (設備功率37KW×2

    節能效果

    月份

    小時

    平均功率

    KWH

    用電量(KWH

    平均功率

    用電量(KWH

    節電量(KWH)

    節電率

    %

    4

    507

    692

    35084.4

    44.6,

    22629

    12455.4

    35.5

    5

    533

    36883.6

    46.2

    24638

    12245.6

    33.2

    6

    597

    41312.4

    51.2

    30571

    10741.4

    26

    7

    603

    41727.6

    52.9

    31921

    9806.6

    23.5

    8

    627

    43388.4

    53.3

    33409

    9979.4

    23

    9

    570

    39444

    52.1

    29701

    9743

    24.7

    10

    537

    37160.4

    48.4

    25975

    11185.4

    30.1

    11

    340

    23528

    43.7

    14869

    8659

    36.8

    12

    201

    13909.2

    42.2

    8484

    5425.2

    39

    1

    181

    12525.2

    38.4

    6951

    5574.2

    44.5

    2

    89

    6158.8

    37

    3288

    2870.8

    46.6

    3

    327

    22628.4

    40.8

    13350

    9278.4

    41

    合計

    5112


    353750.4


    245786

    107964.4

    30.5


    附錄二:PLC參考程序

    1、                                                                                                                        梯形圖

    2、指令表

        指令

    0     LD        M8002

    1     T0        K0       K1     K100     K4

    10    LD        M8000

    11    FROM      K0       K5     D10      K4

    20    ADD       D10      K1     D10

    27    ADD       D11      K7     D11

    34    ADD       D12      K0     D12

    41    ADD       D13      K11    D13

    48    SUB       D11      D10    D20

    55    SUB       D13      D12    D21

    62    LD        M8002 

    63    TO        K1       K0     H0       K1

    72    LD        M8000

    73    TO        K1       K1     D1100    K4

    82    LD        M8000

    83    MOV       D1100    D1101 

    88    MOV       D1102    D1103

    93    LDI       M10    

    94   MPS

    95  ANDF      X014

    97    ADD       D1100    K20     D1100

    104   MRD    

    105  ANDF      X015

    107   SUB       D1100    K20     D1100

    114   MRD   

    115  AND<=     D1100    K1200  

    120   MOV       K1200    D1100

    125   MPP      

    126  AND>=     D1100    K2000

    131   MOV       K2000    D1100

    136   LDI       M11   

    137  MPS      

    138  ANDF      X016

    140   ADD       D1102    K20     D1102

    147  MRD    

    148  ANDF      X017

    150   SUB       D1102    K20     D1102

    157  MRD  

    158  AND<=     D1102    K1200

    163   MOV       K1200    D1102

    168   MPP

    169   AND>=     D1102    K2000

    174   MOV       K2000    D1102

    179   LD        X012

    180   OUT       M10

    181   LD        X013

    182   OUT       M11

    183   LDI       T1

    184   OUT       T0       K25

    187   LD        T0

    188   OUT       T1       K25

    191   LD        M10

    192   ANDF      T0

    194  MPS

    195  AND>      D20      K52

    200   ANI       M12     

    201   ADD       D1100    K20      D1100

    208   MRD

    209   AND<      D20      K48

    214   ANI       M12     

    215   SUB       D1100    K20      D1100

    222   MPP

    223   AND>=     D20      K48

    228   AND<=     D20      K52

    233   OUT       M12

    234   LD<       D1100    K1200

    239   MOV       K1200    D1100

    244   LD>       D1100    K2000

    249   MOV       K2000    D1100

    254   LD        M11

    255   ANDP      T0

    257   MPS

    258   AND>      D21      K52

    263   ANI       M13

    264   ADD       D1102    K20      D1102

    271   MRD

    272   AND<      D21      K48

    277   ANI       M13

    278   SUB       D1102    K20      D1102

    285   MPP

    286   AND>=     D21      K48

    291   AND<=     D21      K52

    296   OUT       M13

    297   LD<       D1102    K1200

    302   MOV       K1200    D1102

    307   LD>       D1102    K2000

    312   MOV       K2000     D1102

    317   LD        X010     

    318  MPS

    319  AND       X000

    320  OUT       Y011

    321   MPP

    322  AND       X002

    323   OUT       Y013

    324 LD        X011

    325  MPS      

    326  AND       X004

    327  OUT       Y015

    328  MPP

    329  AND       X006

    330  OUT       Y017

    331  LD        X020

    332  SET       Y010

    333 LD        X021

    334  RST       Y010

    335  LD        X022

    336  SET       Y012

    337  LD        X023

    338   RST       Y012

    339    LD        X024

    340  SET       Y014

    341  LD        X025

    342  RST       Y014

    343  LD        X026

    344   SET       Y016

    345   LD        X027

    346   RST       Y016

    347   LD        X001

    348   AND       M8014

    349   OUT       C220     K50000000

    354   LD        X003   

    355   AND       M8014

    356   OUT       C221     K50000000

    361   LD   &n, bsp;    X005    

    362   AND   &nbs, p;   M8014

    363   OUT       C222     K50000000

    368   LD        X007 

    369   AND       M8014

    370   OUT       C223     K50000000

    375   LD        M10

    376   OUT       Y002

    377   LD        M11

    378   OUT       Y003

    379   LD        X000

    380   OUT       Y004

    381   LD        X002

    382   OUT       Y005

    383   LD        X004

    384   OUT       Y006

    385   LD        X006

    386   OUT       Y007

    387                                            END

    培養空調設備設計與維修人才,要求掌握空調主板電路(室內機與室外機CPU電路維修到設計),單片機控制技術,電腦機構設計

    ,PRO/E繪圖設計,電子電路原理到設計。國內首創,國外少有。

    變頻空調維修設計班

    招生對象: 初中生、高中生、大學生、社會青年電子愛好者都可以報名入學。沒有文化程度限制,沒有年齡限制,沒有地域限制。

    教學目標:培養中高級制冷空調維修技術工程師。半天理論,半天實踐,深入淺出,通俗易懂,從零開始,手把手教,包教包會。

    教學內容:電子基礎模塊 +中央空調制冷維修模塊+高級電工模塊+電焊模塊+平面設計模塊+室內設計模塊+單片機設計模塊+電腦主板模塊+空調設計模塊

    ★電子技術基礎模塊:模擬電子線路、電子元件識別判斷。

    ★ 

    教學內容:

    空調冰箱模塊專業內容:制冷原理;變頻壓縮機、冰箱、空調制冷、控制電路原理,數字變頻空調器控制電路與速修技巧,矢量變頻空調器控制電路與速修技術;

    3)核心實訓:焊接技術操作、制冷工具使用;冰箱、空調線路故障分析及實操;冰箱、空調制冷系統故障分析及實操;家用空調安裝。

    4)實訓機型:海信壁掛式數字直流變頻空調器、海信柜式數字直流變頻空調器、海爾變頻空調器、格蘭仕變頻空調器、日立涼霸變頻空調器、科龍變頻空調器、志高變頻空調器、松下變頻空調器、長虹變頻空調器、夏普變頻空調器、春蘭變頻空調器、美的變頻空調器、

    海信高效全直流180度矢量直流變頻空調器。

    基礎電子實訓內容:

    A . 電子基礎 

    主訓:電子元器件、基礎理論、電子技術應用基礎,主訓地點:實訓樓三樓305室

    ■ 電子元器件:貼片電阻、電容、電感、二極管、三極管、場效應管、集成電路、三端穩壓芯片等基礎知識

    ■ 電子元器件的識別與故障測量、常見電子元件的認識與檢測判別好壞。實物結構及圖形

    ■ 電子線路原理、電路原理圖、PCB印刷板圖、電路畫圖、多層板識圖、跑線返圖核心方法。

    ■ 電子線路單元電路原理分析、單元電路故障分析、故障檢修思路,邏輯方框圖結構。

    ■ 電子單元電路小制作實習、模擬功放電路設計、聲光控電路設計,單片機電路設計,最小系統應用設計。

    ■ 模擬及數字萬用表使用技巧、電子元件檢測技巧,關健電路測試點數據測定。

    ■ 常用檢修方法實操:電阻法、電壓法、排查法、代換法應用,常見故障測定。

    ■ 風焊臺使用、焊接工藝實習 (芯片級維修必學),貼片元件拆焊技術。

    ■ 家用電子產品基本原理:CD及功放、DVD、數碼彩色電視機等

    ■ 開關電源原理與維修技巧:輸入低通電路檢測,整流電路檢測,穩壓電路的檢測,保護電路檢測,PWM控制電路檢測,綜合測試。

    ■ 萬用表在電子線路中的應用技巧與故障快速判斷:開路與短路判定,電壓法,電流法,負載法。

    ■ 單片機原理與通用編程器:硬件組成,軟件及程序,硬件與軟件關系,接口電路,時鐘電路,復位電路,電源電路,I/O端口電路,在線編程,ROM與RAM關系,編程器應用。精學增加課程

    ■ 電子線路檢修技巧與常用電子產品原理與分析、維修思路、檢修:以ATX電源為例說明。

    ■ 雙蹤示波器使用及在電路檢修技巧中的應用:雙蹤示波器面板結構,正弦波測試說明。

    ■ 家用電子產品拆裝實操、檢測技巧、維修實習:通過DVD維修說明,說明機電一體控制結構方法。

    ■ 電腦基礎:基本操作、電腦組裝、軟件安裝,與編程器連接應用。

    ■ 《電子元器件識別檢測與焊接工藝》

     教學特色:深入淺出,通俗易懂,從零開始,注重實踐,模塊教學,逐一突破。手把手教,包教包會,使學生成為真正意義上的制冷空調維修設計技術人員。

     教學方法:采用我校獨特的“模塊教學法”教學。每天上午8:30—11:30理論課,下午2:30—5:30實操課。打造電子技術教學新神話。

     

    開課時間:2017秋季9月18日開始報名,9月28日正式上課,不可隨到隨學。

    質量保證:學校采取循環式教學,一期未學會,可免費再學,直到學會為止。對于基礎差的學生,學校采取晚上或星期天補課的方式使學生學懂、學會為止。

     就業方向:各大型企業、公司、制冷售后維修服務部從事空調設計維修技術工作。

    頒發證書:大專畢業證及建筑行業技術《專業技術合格證》、中華人民共和國《職業資格證》

    高級電工人才培養計劃

    高級焊工人才培養計劃

    中央空調人才培養計劃

    液晶家電人才培養計劃

    電腦維修工程師培養計劃

    高級文秘人才培養計劃

    平面設計師培養計劃

    室內設計師培養計劃

    模具設計師培養計劃

    網站設計師培養計劃

    辦公設備維修工程師人才培養計劃

    數碼設備維修工程師人才培養計劃


     
     
     
     
     
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    地址:技能培訓部:高新區紫陽大道1088號航天科創廣場B座15樓、16樓(地鐵奧體中心站江西師范大學對面下)(或者公交220路紫陽大道路下江西科技學院對面)

    地址:南昌市火車站東廣場工人新村二路21號(南昌鐵路設計研究院隔壁)    課程咨詢電話:0791-86517549 

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